Dziś informacja o pracy własnej
1. WORKBOOK: utrwalcie pisownię nazw ubrań po angielsku w zadaniu 1 na stronie 28 w ćwiczeniach
2. Gra: sprawdźcie czy pamiętacie słówka, których się uczyliśmy
Dziś rozmawiamy o sporcie.
Poznamy nazwy niektórych dyscyplin sportowych i poćwiczymy ich pisownię
Na dzisiejszej lekcji będziemy rozmawiam o rodzinie.
Poznamy nazwy członków rodziny
Dziś poznajemy jedną z amerykańskich tradycji- Thanksgiving Day
Pracujemy na kartach pracy ze szkoły, które potem wklejamy do zeszytu :-)
Zapiszcie w zeszycie:
Lesson 27th November
Topic: Thanksgiving
Cel: Wiem co to Święto Dziękczynienia
Dziś na zajęciach będziemy rozmawiać o Święcie Dziękczynienia czyli- Thanksgiving Day
Dziś na zajęciach popracujemy z kartami obrazkowymi do UNIT 3
Porozmawiamy też o pewnym święcie, które obchodzone było wczoraj w USA- Thanksgiving Day
Zapisujemy w zeszycie
Lesson 27th November
Topic: Thank you!
Cel: Wiem czym jest Święto Dziękczynienia
See You!
Mrs Agnieszka
Słuchacie nagrania i zaznaczacie odpowiedzi na komputerze. Po skończeniu sprawdzacie swoje odpowiedzi klikając na FINISH i CHECK MY ANSWERS
Zadania wyglądają tak, a nagrania są dostępne po kliknięciu w link UNIT 2 listening
Dziś przesyłam Wam informację o pracy własnej.
Zróbcie proszę ćwiczenie 2 na stronie 84 w waszych ćwiczeniach.
Poćwiczcie pisownię ANIMAL GROUPS w zadaniu learningchocolate.com
Do zobaczenia na następnej lekcji!
See you soon!
Mrs Agnieszka
Dziś poznajemy nazwy ubrań
Zapiszcie w zszycie:
Lesson 24th November
Topic: My clothes
Cel: Znam nazwy ubrań
W tym tygodniu w ramach pracy własnej:
1. Zróbcie ćwiczenie 1 w zeszycie ćwiczeń na stronie 82
2. Zapiszcie w zeszycie NACOBEZU podsumowujące Waszą dotychczasową pracę:
Have a nice day!
Mrs Agnieszka
Dziś pracujemy z podręcznikiem na stronach 27 i 28
UNIT 1 and 2 revision
See you!
Mrs Agnieszka
Ready............................?
Write:
Lesson 20th November
Topic: Can I play an online game with my house animals?
Cel: Powtarzam słówka z Unit 1 2 i rozmawiam o swoich domowych zwierzętach
See you :-)
Mrs Agnieszka
Hello!
Dziś powtórzymy wszystkie słówka, których uczyliśmy się do tej pory
1. Rooms in a house
2. Pets
Przygotujcie: WORKBOOK and NOTEBOOK
W zeszycie zapiszcie:
Lesson 20th November
Topic: My aunt is in the living room. My aunt has got a cat.
Cel: Potrafię powiedzieć gdzie ktoś jest i jakie ma zwierzątko.
Mrs Agnieszka
TIGER AND FRIENDS: Review 1
Book- p. 27 and 28
Workbook- p. 26 and 27
Ready?
See you!
Mrs Agnieszka
Dziś spotykamy się na zajęciach on-line. Przygotujcie się do lekcji:
Have you got workbook, notebook and pencile? Super!
1. Powtórzymy jeszcze raz części ciała i nazwiemy zmysły- czyli to co nimi możemy robić pracując z podręcznikiem multimedialnym
2. Zaśpiewamy piosenkę (Book, p.26)
3. Dowiemy się konkretnymi zmysłami możemy poznać Irlandię
4. Popracujemy z ćwiczeniami (Workbook, p. 25)
See You!
Mrs Agnieszka
Dziś przesyłam Wam informację o pracy własnej w ramach angielskiego :-)
Na początek przygotujcie sobie ćwiczenia i otwórzcie je na stronie 22.
Samodzielnie zróbcie ćwiczenie 2, a potem obejrzyjcie filmik, żeby sprawdzić czy dobrze je zrobiliście.
W trakcie oglądania powtarzajcie ze mną zdania.
See You!
Mrs Agnieszka
Przesyłam Wam informację, co w tym tygodniu robicie w ramach pracy własnej z języka angielskiego.
Dzisiejsze zadania dotyczą tematu, który realizowaliśmy w czasie połączenia on-line, dlatego nie zapisujcie nowego Lesson/ Topic w zeszycie :-)
Do pracy przygotujcie sobie ćwiczenia, a zadania, które zrobicie sprawdzimy w czasie kolejnej lekcji.
Pamiętajcie też, że w ramach powtórzenia możecie zagrać sobie w naszą grę planszową :-)
WORKBOOK: strona 22, ćwiczenia 1 i 2
Mrs Agnieszka
Dziś wg planu przesyłam Wam informację o zadaniach w ramach pracy własnej.
Tym razem popracujcie z ćwiczeniami utrwalając sobie słówka, które ćwiczyliśmy oraz konstrukcję HAS GOT i HASN'T GOT
W zeszycie zapiszcie:
Lesson 17th November
Topic: It's got wings but it hasn't got scales. What is this?
Cel: Potrafię rozpoznać zwierzę po opisie.
A teraz popracujcie z ćwiczeniami. Waszym zadaniem jest samodzielne wykonanie zadań 1 i 2 na stronie 24.
Ćwiczenia sprawdzimy razem przy kolejnym połączeniu on-line.
Have a nice day!
Mrs Agnieszka
Dziś spotykamy się na zajęciach on-line
Przed połączeniem przygotujcie: WORKBOOK , NOTEBOOK, and PENCIL CASE
W zeszycie zapiszcie dzisiejszy temat i datę:
Lesson 17th November
Topic: Unit review
Cel: Sprawdzam czy pamiętam słówka związane ze zwierzętami
1. Razem pracujemy z podręcznikiem, strona 24
2. Play Time:
NACOBEZU
Pamiętam, że
Jeżeli chcę powiedzieć, że ktoś ma zwierzątko, mówię:
SHE HAS GOT A NEW PET
Jeżeli chcę powiedzieć, że ja mam nowe zwierzątko, mówię:
I HAVE GOT A NEW PET
See you!
Mrs Agnieszka
Dziś zaczynamy powtarzać słówka, które poznaliśmy w UNIT 2
Book, p.24 ex.1
Workbook, p. 22, ex.1
Rozłączyło nas niestety na końcu zadania, ale jestem pewna, że z ostatnim przykładem poradzicie sobie sami :-)
Do zobaczenia na kolejnej lekcji i pamiętajcie, żeby jutro sprawdzić co nowego jest na blogu!
See you!
Mrs Agnieszka
Dziś zaczniemy powtarzać to, czego nauczyliśmy się w Unit 2.
Przed lekcją przygotujcie:
notebook- zeszyt, workbook- ćwiczenia, and pen or pencil- i coś do pisania
💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬💬
Lesson 16th November
Topic: Animal world- powtórzenie
Cel: Utrwalam słówka
3. Obejrzyj
See you!
Mrs Agnieszka
Dziś przesyłam Wam informacje do pracy własnej.
2. PLAY- zagraj w grę, zbijaj tylko te krety, n których widzisz obrazki symbolizujące SMELL, HEAR, SEE, TOUCH, TASTE
Posłuchaj ze mną piosenki i w czasie słuchania wskazuj właściwy obrazek.
Pozdrawiam!
Mrs Agnieszka
Przed lekcją przygotujcie:
zeszyty, ćwiczenia i coś do pisania :-)
Lesson
Topic: All birds have got wings.
Cel: Ćwiczę mówienie o gatunkach zwierząt używając poznane słówka.
Book p.21
Genially:
See you!
Mrs Agnieszka
Nasza notatka do zeszytu :-)
zeszyt, ćwiczenia, ołówek, dobry humor
Pracujemy dziś z podręcznikiem na stronach 22 i 23
W ćwiczeniach rozwiązujemy zadanie 2, strona 22.
Have fun!
Mrs Agnieszka
Hello, Moi drodzy, w ramach pracy własnej.... Na naszej lekcji w zeszycie zapisaliście: This is my family. A teraz do dzieła! Wykonajci...
